物理结构装置 ● 一套完整的装置，学习动力学，动量，能量和旋转。

● 构建超过20个独特的装置用以学习物理。

● 包括超过10个以上的副本实验。

物理结构装置已经被设计成具有*多式样，让学生学习如何构建结构并从中验证相关物理概念。传感器被用于测量力，位置，速度和加速度，在几分钟内，学生可以创建 刻变化的动量可以被计算出。自己独特的装置并学会探索和测量物理量。

牛顿第二定律

创建一个斜面， 并使用光电门和滑轮测量小车在平面上的加速度。

胡克定律和振荡

小车连接在两个弹簧之间来回作振荡反复运动。砝码通过滑轮加到小车上引起位移，然后可以使用胡克定律确定有效的弹簧常数。

升降机

当升降机向上移动时，速度和加速度(蓝色和红色轨迹)可以用转动传感器测量。绿色轨迹代表升降机内1千克砝码的法向受力。

冲量和动量的变化

吊小车从小山上降落并和系在轨道上的称重传感器发生碰撞。如图所示力—时间曲线下的区域给出了冲量和光电门测量出的速度，所以这一时刻变化的动量可以被计算出。

抛射体运动

学生可以设计自己的斜坡并学习发射速度和角度如何影响小车行走的距离。使用光电门测量初始的速度。